Il tempo dedicato alle cure palliative nella formazione di base degli infermieri in una sede di Corso di laurea italiana

Abstract

La European Association of Palliative Care (EACP) nel documento Guida per lo sviluppo della formazione infermieristica in cure palliative in Europa, pone l'attenzione sulla necessití  di un percorso specifico in cure palliative all'interno della formazione sanitaria di base. L'apertura nel 2010 dell'Unití  Operativa (UO) di cure palliative all'interno dell'azienda socio-sanitaria di Varese (ASST Sette Laghi), nella quale gli studenti appartenenti all'Universití  degli Studi dell'Insubria svolgono attivití  di tirocinio clinico, ha fatto emergere l'utilití  di applicare queste raccomandazioni. I Tutor del corso di laurea e gli infermieri che seguono gli studenti nell'UO (assistenti di tirocinio) hanno creato un percorso mirato, con l'obiettivo di fornire ai futuri colleghi conoscenze e competenze da applicare in situazioni che richiedano un approccio palliativo non solo in UO specialistiche, ma in tutti gli ambiti ove sia richiesto. L'approfondimento di queste tematiche ha fatto nascere negli studenti un interesse sempre maggiore tanto da essere scelto da molti di loro come argomento per la tesi per il conseguimento della laurea. Con questo articolo si intende illustrare il percorso teorico-pratico che gli studenti affrontano nell'arco dei tre anni del Corso di laurea in infermieristica nella sezione di Corso di laurea di Varese dell'Universití  degli Studi dell'Insubria, che si sviluppa attraverso seminari, lezioni frontali e tirocini clinici. Ad oggi la consapevolezza dell'importanza delle cure palliative è in continua crescita nella sanití  italiana; ciò ha messo in evidenza la necessití  di sviluppare un linguaggio comune di conoscenze basate su programmi formativi coordinati e condivisi. In quest'ottica desideriamo condividere l'esperienza di Varese al fine di contribuire all'auspicabile confronto tra le diverse sedi formative.

Parole chiave:"ˆcure palliative, studente infermiere, programma formativa

The time spended for palliative care in the nursing degree program at an italian University

The European Association of Palliative Care (EAPC) with the document Guide for the Development of Palliative Nurse Education in Europe, focuses on the need for a specific curriculum in palliative care area within the basic health professionals' training. In 2010 opened the palliative care unit of Varese's Hospital (ASST Sette Laghi), where students, belonging to the University of Insubria, perform clinical training activities; this event stressed the importance of implementing the application of EAPC's recommendations. Tutors and trainee assistants, created a targeted way in order to provide to the future colleagues knowledge and skills that can be applied in situations requiring a palliative approach not only in palliative settings but in general care also. The deepening of these issues has given rise to an increasing interest in students so to be chosen by many of them as a dissertation topic. The aim of this work is to illustrate the theoretical and practical courses that students face over the three years nursing degree program, which is developed through seminars, lectures and internships. Actually, awareness of the importance of palliative care is constantly growing in Italian healthcare; this has highlighted the need to develop a common knowledge base on coordinated and shared programmes of training. With this goal, we would like to share the experience of Varese, in order to contribute to the comparison between the various training venues. Key words: palliative care, nursing students, curriculum